- 性别
- 女
- 所在城市
- 广州
- 就读院校
- 暨南大学
- 年级 / 学历
- 大二
- 老师类型
- 大学生
- 登记时间
- 2026-09-25
可教科目
英语高中英语
自我介绍
个人优势：①广东高考英语137/150，听说19/20，具有优秀的发音水平。
③大学英语93/100，四级，正在备战六级，英语水平持续稳步提高④大一绩点专业第6，学业成绩优异⑤今年暑假期间获得全国大学生人工智能安全竞赛三等奖⑥高中、大学皆担任学生会干事，有担任学生活动负责人的经验，善于统筹规划、交流，有利于更好地和学生交流、引导学生规划学习安排⑦高中期间曾获“执信中学优秀毕业生”等多项奖状家教经验：对打基础阶段的学生选择激发兴趣和学习自主性；对毕业班选择全方面的规划和补缺：1️⃣2025年7月初-8月末准高一英语初升高辅导分班考年级300/1000，开学进入重点班2️⃣2026月初-6月末高一英语辅导87->103针对语填题型，对语法知识查缺补漏；辅导阅读题3️⃣2026年7月初-8月末准高三英语辅导期末83->开学考108①带着学生背单词，讲解词根、结合例句②分话题，带学生阅读时文，用荧光笔标注必须掌握的单词，积累相关话题的内容素材、短语、词汇③课外给学生找一些有趣的阅读资料和相关视频（如：我平时喜欢看的英语vlog、podcast），激发学生英语学习兴趣④作文带着审题，找准要点，让学生自己分析文章框架并仿写，在仿写中记忆好词好句和优秀逻辑框架4️⃣2025年7月中旬-七月下旬准高三学生英语一对一高二末61->高三开学90（10次线上课+整段暑期的课后答疑，提升29分，阅读提分显著）辅导模式：面向高考对学生进行应试辅导，直击高考全部考点。辅导内容：①高考考向分析②学生考情分析，定制个人考点薄弱项清单，指导其做错题分析。学生词汇量太少，带着学生背单词，讲解词根、结合例句③分题型（阅读/完型/语法填空/作文）专项突破，精讲高考题④作文专题讲解+批改反馈5️⃣2026年5月上旬-6月，高三英语一对一辅导效果：考前冲刺规划+习题答疑补漏洞，92->107辅导模式：规划高考前冲刺安排，查漏补缺辅导内容：学生具有一定的词汇量，但在带入语境阅读方面有困难，主要针对语法和阅读理解进行讲解.授课优势：①性格随和，善于交流，能和学生聊得来，善于利用形象、有趣的方法帮助学生掌握技巧，激发学生的学习兴趣②启发引导，拒绝填鸭：不是直接给答案，而是通过提问、类比、拆解句子结构等方式，引导孩子自己学习理解文章或改进作文，逐步形成适合自己的学习方法。
③自身并非天赋型选手，善于分析学习卡点，善于。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。