- 性别
- 女
- 所在城市
- 西安
- 就读院校
- 西安建筑科技大学雁塔校区
- 年级 / 学历
- 建筑学
- 老师类型
- 大学生
- 登记时间
- 2026-09-19
可教科目
高中数学
自我介绍
高考数学：130授课对象：高二女生，基础中等，平时考试80分上下（满分150）家教经历：1.高一男生｜高中数学，一对一面授，2个月学生刚升入高中，不适应高中数学难度，初高中知识衔接薄弱，函数部分理解困难，考试成绩长期在70分。上课听得懂，一做题就没有思路，不会整理错题。教学方式：从初中衔接知识点入手，重新吃透函数、不等式核心概念，区分易混淆题型；教会他分类整理错题，总结同类题解题套路，每节课预留时间限时训练。辅导成果：成绩提升至105分左右，跟上学校课堂进度，学会自主分析错题。
2.高二男生｜高中数学，一对一面授，3个月学生平时成绩稳定75分左右，知识点碎片化，选择填空经常因为粗心丢分；圆锥曲线、导数大题只能完成第一小问，看到综合大题容易心理畏难，做题节奏慢。教学方式：先搭建完整知识框架，优先夯实基础题型，针对选择填空做限时专项训练，减少计算失误；大题分层突破，保证大题第一问稳拿分，循序渐进练习第二问基础步骤，规范答题格式，争取步骤分。课堂多鼓励，缓解她对难题的抵触情绪。辅导成果：稳定提升至105分上下，基础题失分大幅减少，中档题可以独立完成，做题自信心明显提高。
3.高三女生｜高中数学，一对一面授，3个月学生基础中等，分数常年90分，一轮复习知识点杂乱，每次考试波动很大，立体几何、概率统计容易丢分，时间分配不合理，后面大题没时间写。教学方式：跟着一轮复习节奏，梳理专题模块，优先抓性价比高的中档题型，训练整套试卷答题时间分配，针对性攻克立体几何、概率大题，避开偏难怪题。辅导成果：成绩稳定到110分，考试心态更稳，试卷答题时间安排合理。
1.擅长中等分段学生提分，抓基础、抓答题步骤，优先保证简单题不丢分，稳步攻克中档题，不盲目刷难题。
2.会整理错题本，定期复盘错题，总结同类题型解题模板，训练做题速度，规避粗心失分问题。课堂氛围轻松，注重鼓励式教学。先摸清学生薄弱模块，针对性规划每次课内容：知识点回顾→例题讲解→当堂练习→错题复盘，课后布置少量针对性作业，下次上课优先讲解错题。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。