- 性别
- 男
- 所在城市
- 哈尔滨
- 就读院校
- 哈尔滨工业大学
- 年级 / 学历
- 研究生一年级
- 老师类型
- 大学生
- 登记时间
- 2026-09-13
可教科目
数学物理
自我介绍
高考分数：129（数学）所在地区：哈尔滨工业大学一校区本人本科就读于中国海洋大学计算机科学与技术专业，研究生就读于哈尔滨工业大学，热爱数学、物理、编程等学科，逻辑思维能力突出。熟悉初高中数学知识体系，擅长拆解复杂题型，挖掘题目背后的模型与解题思路，能用通俗的语言讲清抽象知识点；同时具备计算机学科基础，善于培养学生的逻辑推理能力，帮学生建立系统化的理科思维。
1.高一数学一对一辅导学生基础薄弱，函数板块概念模糊，不会分类讨论，做题只会套公式，一变形就出错。针对性梳理集合、函数性质、指数对数函数等高一核心重难点，拆解题型分类，训练数形结合解题思维，配套错题复盘。提分成果：3个月辅导，数学成绩从76分提升至98分，函数类题目失分明显减少，能够独立完成中档难度大题。
2.高二数学一对一辅导学生基础中等，圆锥曲线、导数板块畏难情绪重，大题只能写出第一小问，计算失误多。重点专项突破导数、解析几何，总结各类大题固定解题框架，训练计算规范性，引导自主梳理题干条件，规避常见陷阱。提分成果：4个月辅导，数学成绩从88分稳定提升至112分，压轴大题得分能力显著提高，做题心态更加平稳。
3.高一数学暑假衔接课准高一学生，初中数学基础尚可，但不适应高中知识的抽象性，初高中知识断层明显。提前预习高一上学期函数、不等式内容，纠正初中遗留的不良做题习惯，训练高中审题逻辑。提分成果：开学摸底考试，数学从83分提升至101分，快速适应高中数学的学习节奏，消除对高中数学的恐惧心理。
4.计算机考研专业课辅导学生对专业课底层逻辑难以理解，知识点零散，无法独立完成习题。梳理专业课知识框架，逐节拆解重难点，配套习题训练，引导学生自主推导、独立思考。提分情况：学生从无法理解知识点，到能够独立分析题目、自主完成做题，专业课答题思路清晰完整。耐心沉稳，擅长站在学生角度发现知识漏洞，不会只灌输答案，注重讲清底层逻辑。根据学生的基础定制学习方案，重视计算习惯、审题习惯的培养，定期反馈学习进度，帮助学生构建理科思维，稳步提升数学成绩。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。