- 性别
- 女
- 所在城市
- 广州
- 就读院校
- 广东财经大学
- 年级 / 学历
- 大三
- 老师类型
- 大学生
- 登记时间
- 2026-09-10
可教科目
数学语文英语
自我介绍
自我介绍:1.高考数学130语文118英语122，高考总分570+2.已有一年半教学经验，教学耐心充足，擅长因材施教，兼顾提分与学习习惯培养。
3.获得过学业奖学金4.英语四级已过，计算机二级已过5.有普通话证书，二甲6.学期内稳定，可以长期带教🍀家教经验🍀:🌸机构小学全科晚辅（2025.3-2025.7周中）多名1-6年级小学生，校内数学知识点理解薄弱，解题思路模糊；语文生字掌握不牢，英语单词、语法经常出错，课后作业拖沓低效。同步校内课本梳理数学解题逻辑，日常安排单词听写、生字巩固、语法专项讲解。一学期后学生能独立梳理基础题型，语数英基础知识点掌握扎实，写作业效率大幅提高。🌸初二学生数学一对一（2025.9-2026.7周末）该名初二学生数学基础薄弱，各单元知识漏洞多，题型变通能力差，长期稳定70多分，做题畏难消极。定制补差专项习题，逐个攻克薄弱题型，分步拆解解题步骤，搭建完整数学思维框架。一学期后成绩稳定90分以上，自主读题、独立解题的能力明显提升。🌸六年级数学一对二（2025.3-2025.7周末）两名六年级学生校内课程进度一致，但两人基础差距较大，课内知识吸收不扎实，缺少拓展拔高训练。紧跟校内授课节奏，分层布置基础巩固、拔高拓展习题，适配两人不同学习水平。学期末两名学生均有明显进步，基础题型正确率大幅上涨，有余力完成提升类题目。🌸高一数学一对一（2025.3-2025.7）该高一学生基础题型掌握不牢固，各类题型解题思路模糊，缺少综合解题方法。系统梳理全阶段核心知识点，分类讲解各类题型解题逻辑，同步夯实基础、拓展培优。辅导后学生熟练掌握常考题型，可自主推导解题思路，做题条理清晰。🌸职高数学一对一（2026.1-2026.3寒假）学生数学几乎零基础，不会计算带分数、根式方程与不等式，无法独立完成基础练习题。从底层计算逻辑从头梳理，分步拆解方程、不等式运算方法，每日安排计算专项训练。一个寒假后学生可独立完成基础计算题，计算正确率显著提升，基础题型能够完整自主作答。🌸一二年级晚辅导（2025.9-2026.7周中）一年级、二年级两名小学生，专注力不足，计算、写字粗心马虎，识字量有限，写作业全程依赖看管，陪同完成校内作业，同步巩固数学计算、语文识字朗读，纠正拖拉粗心等不良习惯。长期辅导后，孩子自主完成作业意识增强，计算、生字拼写错误大幅减少，无需家长全程陪同监督。🌸初二。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。