- 性别
- 女
- 所在城市
- 西安
- 就读院校
- 陕西科技大学，大二
- 年级 / 学历
- 教育学
- 老师类型
- 大学生
- 登记时间
- 2026-09-10
可教科目
小学数学
自我介绍
一、个人优势1.专业适配：就读教育学专业，系统学习教育学、心理学基础理论，熟悉青少年认知发展规律与学习心理特点，能精准把握学生学习痛点，制定科学辅导方案。
2.学科基础扎实：擅长中小学数学物理化学等学科，具备清晰的知识框架和解题思路，尤其能梳理理科知识体系，总结其知识框架。
3.耐心负责，善于沟通：性格温和有耐心，能站在学生角度理解学习困境；具备良好的沟通能力，可与学生建立信任关系，同时及时向家长反馈学习进度且有耐心善于和青春期孩子沟通交流。家教经验：1.在老家山东机构内辅导过一名初三女生，平常物理成绩60分左右，假期接受每周两次的辅导后成绩均达到了75分以上；女生基础较牢固，但是遇到难题总是害怕思考（特别是力学题）我针对这一点，会在不同的卷子中给他摘取有机题，顺着题目让他敢于思考，敢于尝试，达到良好的学习效果。
2.在西安辅导过初三男生物理，学期初考试30左右，周末辅导，一周末辅导一次，一次两个半小时，中途休息十五分钟，学期末达到了70分；男生由于厌学等情绪上课听讲认真写基础非常不牢固，做题基本没有思路，我先从简单题入手，帮他一点点疏通答题思路，和他一起整理个性化错题集，知识点集等，同时帮他树立了学习化学信心，让他不再畏惧这门学科。
4.在老家青岛寒假辅导初三上升初三下的物理，每周五次，一次两小时，成绩由学期末的71分显著提高到89，我熟悉高中生学习物理通病，擅长针对性突破知识点零散、错题积累混乱、答题不规范等核心问题，根据这个学生的情况通过扣细节等方法辅导，进而提分效果肉眼可见。已核对，通勤时间20分钟最早试课时间9.12。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。