- 性别
- 女
- 所在城市
- 北京
- 就读院校
- 吉林大学
- 年级 / 学历
- 本科
- 老师类型
- 大学生
- 登记时间
- 2026-08-13
可教科目
高中化学生物英语
高中化学辅导重点
高中时间紧、题型深，多数家庭是在大考后发现单科拖分才请人。化学先理清概念体系，再练方程式与实验题的规范表达，计算部分单独拎出来做限时训练。
同城数据：北京共 41 位在册教员，高中化学方向 2 位；吉林大学 背景的教员全站 13 位。以下档案由 蔡教员（编号 0540）于 2026-08-13 提交，未经改写。
自我介绍
授课经验：1️⃣大一暑假接了准高三女生化学授课和讲题，一个暑假将她的成绩从二三十分提升到70左右，新高一男生数物化生授课和语文英语指导，开学测试考进了班级前十。2️⃣大一寒假接了高三学生线上化学生物英语语文半全科辅导，学生成绩在接近两个月的补课中分数从413提升到482（未赋分），一直带到高考前一个月，最终在高考中顺利考到985的分数线。3️⃣大一学期带的新高三女生化学成绩也有非常大的进步，从只能考三四十分到可以考六十多分，暑假由于在学校相关研究所实习所以没有教学生。4️⃣大二上开学带了三个学生，一个军考主讲化学，两个学生一个在广东，一个在江苏，讲生物和化学。其中江苏的学生从生物和化学只能考三十分到已经可以考到七十分，另一名广东学生由于基础较薄弱也不在学校，成绩无法通过考试说明，但家长反应学习态度有进步，变得更加积极，长时间鼓励后学生也已经回到学校。5️⃣寒假带了四位学生，两位天津北京的高一学生带新课讲基础，两位湖北重高的高三学生讲专题回顾，学生都有学习态度上的很大变化，对自己更有自信，成绩也有进步。总体上得到学生和家长的广泛喜爱和好评。6️⃣大二下开学带了三位学生。两位高考陪跑，都是化学，一位新疆学生，基础比较差，从头开始讲，一位之前教过的江苏学生，主要做拔高，最终两位同学都取得了自己比较满意的成绩。另一位同学是高一生，主讲基础，期末成绩有明显进步。7️⃣大二下暑假（今年暑假）带了三位学生，一位是之前的高一同学继续在带着讲新课，两位是新高三的同学，都是过基础进行一轮复习。由于目前没有成绩体现，但学生的上课态度和积极性均有明显提升，基础和思维能力也有明显进步。总体上得到了同学和家长的一致认可。所获证书与荣誉：·高中：全国科普科幻创新作文大赛一等奖，化学奥赛省二等奖，生物奥赛省三等奖。·大学：外研社杯英语综合能力校级三等奖、演讲表达校级二等奖、大英赛校级一等奖；负责生化项目获省级立项，另参与“挑战杯”专项赛校级一等奖、省级二等奖。教学风格与特点：出身教师家庭，热情开朗，温柔耐心，善于与学生建立良好关系。注重基础知识讲解，引导学生主动思考，培养体系化思维，责任感强，对学生认真负责。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。