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储教员 · 合肥 · 数学家教

安徽师范大学 · 大二,可辅导数学、物理、化学。档案由教员本人提交,联系方式不在页面公开。

教员档案编号 0882
储

储教员

安徽师范大学 · 大二

大学生合肥已登记

性别
男
所在城市
合肥
就读院校
安徽师范大学
年级 / 学历
大二
老师类型
大学生
登记时间
2026-07-21

可教科目

数学物理化学

自我介绍

籍贯:安徽合肥可授课的地区:蜀山区,高新区可授课的时间:可以协调自我介绍:有耐心,可以随学生的能力改变教学速度,具有一定的解题方法,物理,数学和英语比较好,尤其是物理和数学,物理初中满分,高中85自我介绍:1、带过数学和物理的班课2、挑杯作为汇报人拿到了金奖,然后一般的证书都有3、校级二等奖学金家教经验:1.25年暑假辅导一名第十中学高二学生数学。孩子做题习惯于死记公式,不会灵活变通,一遇到综合性大题就思路卡顿,计算粗心问题严重,成绩始终徘徊在及格线。经过系统梳理题型框架,拆解解题步骤,纠正做题陋习,学生能够独立分析题干条件,理清解题逻辑,对几何、函数重难点不再畏惧,成绩稳步提升。2.25年暑假辅导一名合肥市第35中学学生数学。学生基础薄弱,选择填空错误率高,大题不会写,经过我的辅导,孩子变得有思路,不再惧怕数学,也对数学的学习有了兴趣。3.26年春季辅导一名芜湖附中高一学生英语。学生单词背诵效率低,语法混乱,完形填空和阅读理解失分严重,害怕开口读英语,长期缺乏语感。我带着孩子拆分单词、梳理时态句型,坚持每天积累短句、练习阅读技巧。一段时间后,学生词汇量明显上涨,能够读懂长篇阅读,语法错题大幅减少,学习英语的主动性也明显提高。4.26年春季芜湖安师大附中的学生,该学生主要核心短板集中在受力分析混乱、牛顿运动定律不会套用、电场磁场基础概念模糊,做题只会硬套公式,审题分不清题干隐藏条件,惧怕物理综合大题,自身抵触物理学科,经过我的辅导在最近的培优联盟考试中考取了78的好成绩(单科年级前100)5.25年寒假带高中数学小班课(3人),共15节。

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