- 性别
- 女
- 所在城市
- 长沙
- 就读院校
- 湖南工商大学
- 年级 / 学历
- 大二
- 老师类型
- 大学生
- 登记时间
- 2026-07-19
可教科目
语文数学英语
语文辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样，先弄清是补基础、追进度还是冲分数。语文的提分点在阅读答题规范与作文素材储备，古诗文默写这类确定分也值得单独排时间。
同城数据：长沙共 34 位在册教员，语文方向 5 位；湖南工商大学 背景的教员全站 2 位。以下档案由 王教员（编号 0931）于 2026-07-19 提交，未经改写。
自我介绍
所获得的奖项和特长：高中时期曾多次获得“学习标兵”及“三好学生”奖项，步入大学后两学期平均绩点3.5以上，班级排名前15%并参加了多个学校地理竞赛，有国地杯，多次大学生创新创业大赛(获得了省级立项)等等，国地杯竞赛获得中国自然资源协会优秀奖，目前己过英语四级自我介绍:（性格、个性、特长）性格阳光开朗，人际交往能力强，善于与学生沟通，情绪稳定，擅长应对突发情况，有较强解决问题的能力，能够引导学生培养良好的学习习惯与学习方式，同时心思细腻，能够发现不同学生优点，给予不同学生一定的支持，也一直保持勤奋上进，对工作一丝不苟，有较强责任心。家教经验:1.2024.12-2025.1辅导了一名初二学生，和一名初一学生帮助他们在假期内梳理地理知识点、寒假作业辅导、以及错题整理，在开学测试中取得了良好的成绩2.2025.3-7同时担任3名高一学生的家教老师，教数学科目，经过几个月的训练，他们己经完全掌握不同题型与知识点，在期末考试中都有明显进步数学上注重讲解和思维强化，主要讲解了高一的数学题型，并每周做一个专项训练，帮助他强化学过的知识点和解题思路。3.2025.5-6担任一名高三学生地理老师，帮助他查漏补缺，完善高中地理知识系统，强化地理基础知识，最后在高考中取得了20分进步4.2025.9-11担任两名高二学生数学老师，通过针对性训练和错题复盘，帮助这两名学生显著提成绩，激发他们学习动力，找到学生薄弱环节并一起协商高效解决5.2026.3-6担任过几名二年级四年级五年级学生数学语文英语全科老师，帮她们系统学习小学知识点，提分效果显著。
说明：资料由教员本人提交并授权公开，页面只显示姓氏与档案内容，具体联系方式由客服一对一转达；登记后我们会先核学籍与身份，再协调档期试课。