- 性别
- 女
- 所在城市
- 贵阳
- 就读院校
- 贵州师范大学
- 年级 / 学历
- 大三
- 老师类型
- 大学生
- 登记时间
- 2026-07-08
可教科目
初中数学
自我介绍
籍贯：贵州本地资质：普通话二甲、计算机二级证书，系统学习教育学、教育心理学、课程设计等教育专业课程，具备扎实的教学理论基础。其他优势：熟练制作教学课件，擅长把初中数学抽象公式、几何、函数知识点通俗化讲解，课堂耐心细致，适合基础中等、偏弱的初中生。1.2024年3月—2024年5月，一对一辅导初中数学学生学生数学基础薄弱，计算容易出错、题型不会变通，做题拖沓、没有整理错题的习惯。我同步初中教材进度，逐章梳理知识点、公式定理，针对性强化计算、基础题型和典型应用题，帮助学生建立错题复盘习惯，纠正敷衍的学习态度。经过两个月系统辅导，学生基础题型正确率大幅提升，期末数学成绩稳步提升，学习心态更加端正。
2.在校长期参与学科志愿辅导工作经常协助老师开展初中基础学科答疑辅导，熟悉初中数学教材体系、课内重难点以及初中生常见薄弱板块（有理数、方程、几何基础、不等式等）。擅长根据学生薄弱点针对性讲解，拆解做题步骤、总结解题方法，帮助学生理清数学解题逻辑。主攻初中数学，熟悉初中全套教材知识点、基础考点和常见易错题型。教学风格温和耐心，擅长从零带基础，帮助学生吃透公式定理、理清解题思路、规范做题步骤。不盲目刷题，侧重夯实基础、培养数学思维、改掉粗心拖延的坏习惯。时间充裕，周一至周日全天可上课，能长期稳定跟进学生学习、稳步提分。贵州师范大学教育技术学大三在读，具备专业教育理论知识，擅长初中数学一对一辅导。熟悉初中生学习特点，擅长针对性补基础、纠错题、总结解题方法，讲课通俗易懂、耐心负责，适合需要夯实基础、稳步提升数学成绩的学生，可长期稳定授课。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。