教员档案编号 1364
王
- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 四川师范大学
- 年级 / 学历
- 大二
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
全科
自我介绍
姓名:王琲 性别:女 学校:四川师范大学 年级:大二 专业:地理科学师范专业 高考分数 591 自我介绍:本人对家教有较多的经验,有自己一套的教学体系,了解学生的长处短板,有侧重点的进行教学。性格开朗活泼,注重学生课堂表现以及提升学生学习兴趣和课堂积极性,认真负责,细心细致。具备教学设计能力,能根据学生薄弱点定制学习方案;擅长课堂表达与沟通,善于引导学生主动思考,而非单向灌输;重视学习习惯培养,纠正不良做题习惯。性格温柔,有耐心,能根据学生的情况因材施教,家教经验丰富。 在校成绩优异,大一专业排名第一,获得校级一等奖学金,获得学校校级三好学生称号;英语四级579,英语六级586 教学经历: 暑假期间辅导小学二年级学生全科,课堂采用半英文授课模式开展教学。教学过程中先全面观察学生的课堂反应、作业完成情况与答题习惯,梳理总结学生自身的学习优势与薄弱短板,针对知识漏洞制定循序渐进的学习计划,分步击破薄弱环节;同时善于发掘学生闪光点,多给予正向鼓励,引导学生充分发挥自身长处,建立学习自信心。 英语科目以半英文的课堂环境,重点落实单词、句型的读写训练,重视日常词句积累,夯实语言基础;数学侧重强化计算准确率,同步训练逻辑思维,引导孩子理解解题思路,不局限于机械刷题;语文主攻拼音巩固、识字积累与短文阅读能力,培养阅读理解语感,帮助孩子养成良好的审题、做题习惯。课后会跟进作业反馈,及时调整授课节奏,兼顾知识巩固与学习兴趣保护。
说明:本页档案来自教员本人提交的简历,姓名按「姓 + 教员」展示,手机号与微信不公开。家长登记需求后,客服会复核身份与学籍并安排试课,确认师生匹配再上课。