- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 就读于四川师范大学
- 年级 / 学历
- 大三
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
全科
自我介绍
学校:就读于四川师范大学 年级：大三 姓名：邓永红 性别：女 自我介绍： 温柔有耐心，较为细心，思维敏捷。在高中期间曾经担任学委，对于学习和管理较为熟练，且多次获得学校联考奖学金，在数学方面也一直保持较好成绩，高考数学132，语文成绩稳定在一百二左右，英语已过四六级，思路清晰，擅长引导，教学能力强，在教学思路和做题辅导上，有自己的思路和方法，表达完整清楚，比较适合提升中低分段同学，且本人较为随和，情绪稳定，有耐心，有责任心，亲和力强，愿意与学生沟通，能够建立起良好的师生关系。 家教经验 2024.09‑2024.11 ｜二年级数学家教 负责二年级数学教学，学生学科基础薄弱，对题型理解不到位。巩固课内核心知识点，拆解解题逻辑，强化知识内化。辅导后在校成绩提升明显，数学由75分左右提升至90分左右，同时帮助学生建立规范的学习习惯，获得家长高度认可。 2024.09‑2026.09 ｜一年级语数外全科辅导 从一年级开始一直辅导学生语数外到三年级，学生解题思路混乱，做题速度慢，做题习惯差，做事拖延，通过侧重逻辑思维训练，搭配限时刷题训练提升做题效率，经过提优辅导，学生成绩稳步进步，语文从六十几分提高到八十左右，数学从七十提高到八十五左右，英语从基础开始辅导，最后成绩八十五左右。 2025.08‑2025.12 ｜初二年级数学辅导 辅导初二数学，学生初始成绩不及格（70分上下）。通过梳理知识漏洞，分层突破重难点，配套习题巩固训练。长期跟进辅导后，成绩稳定维持90分以上，逐步向100分档位提升，授课风格受学生认可，家长反馈良好。 在2026年1月，教导一位二年级男生的语文，之前在及格边缘徘徊，开学考试成绩提升十五分，一开始学生十分不听话，学习效率低，专注度差，不愿意思考题目。经过我的教导后，学习习惯养成较好，专注度提高，学习效率提升。 在2026年4月中到2026年九月初，教了一个五年级的男生语数英，在我的教导下，成绩均有提高。之前不及格到现在各题型都掌握很熟练，尤其英语进步20分左右
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。