- 性别
- 男
- 所在城市
- 北京
- 就读院校
- 北京师范大学
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学物理
数学辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样,先弄清是补基础、追进度还是冲分数。数学的关键是把「听懂了」变成「做对了」:先补计算与概念漏洞,再按题型建立解题套路,最后用限时训练把分数稳住。
同城数据:北京共 41 位在册教员,数学方向 24 位;北京师范大学 背景的教员全站 7 位。以下档案由 李人杰教员(编号 1627)于 2026-10-28 提交,未经改写。
自我介绍
姓名:李人杰 性别:男 学校:北京师范大学 年级:25级 专业:心理学(北京师范大学-北京航空航天大学“心理学+人工智能”联合学士学位培养项目) 籍贯:四川成都 高考总分:四川,659,60万人排名2000 可教年级:初中高中 可教科目及应聘科目成绩优势: 高考物理:94/100 高考数学:141/150 【家教经验】 ①2025.1-2025.6 抽空辅导同班高三学生,使用一般同学也能理解的思路与逻辑,对常见拉分题讲解,克服了该同学对难题的恐惧,建立信心,物理成绩从不及格到90+。 ②2025.6-2025.9 辅导高一学生数学物理化学三科:学生基础还可以,因此我帮学生巩固每周校内知识,查缺补漏,拓展中等及重点题型,学生通过试卷自测反应提升明显,对于学习的积极性也有所提高。 ③2026.7 参与前往河北承德的学校支教项目 【自我评价】 我自认不算聪明,我的成绩主要由于我的学习并非得益于需要天赋的巧思路,而是可以掌握的好方法,通过更好的讲解逻辑与更自然的方法路径,很多学生都可以稳定提升成绩。同时会用心理学原理去帮助孩子更准确地认知自我,形成利于终身学习的健康心态。
说明:本页档案来自教员本人提交的简历,姓名按「姓 + 教员」展示,手机号与微信不公开。家长登记需求后,客服会复核身份与学籍并安排试课,确认师生匹配再上课。