- 性别
- 未填
- 所在城市
- 贵阳
- 就读院校
- 贵州师范大学
- 年级 / 学历
- 大四
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学英语
自我介绍
姓名：黄俊豪 学校：贵州师范大学 专业：土木工程 年级：大四 科目优势：在教育机构做过小学初中的数学英语教师助理，代替补习老师在其余时间为同学答疑解难，有丰富的解决学生问题经验 【个人荣誉及证书】： ①计算机二级 ②普通话证 ③贵州省挑战杯省一 ④贵州省创新大赛省三 ⑤学院一等奖学金 ⑥英语四级 【教学经验】： 2026年3月-2026年7月，机构小学数学 针对小学五年级年级有自己的独特方法，适应性刷题，先查漏，再拔高：优先把课本基础知识点全部吃透，基础稳固后再做难题，杜绝只做难题忽略基础。最后学生数学期末成绩显著提高20分左右。 2024年3月-2024月10月，小学三四年级 数学 英语 一开始孩子对数学没有自信，碰到难题就直接认定自己不行，不愿尝试思考，也无法将各基础知识点串联在一起解题。后来经过我的辅导，学会发散运用基础知识，巩固核心基础知识，学会灵活运用各知识点，并建立起对数学中、难题的信心，克服了对数学的害怕，数学成绩迅速提高，一个月就从不及格到70多分。英语部分主要是口语听力教学，帮助小孩纠正口语发音和听力训练以及帮助小孩梳理当日所学知识，将知识串联并熟练运用。 2025年3月-20265年2月机构小学三年级全科 1、数学方面，学生对知识点的概念、基础掌握不牢，有的连题目都读不懂，有的盲目刷很多试卷，诸如此类者甚多，我让学生掌握知识点基础的同时，会围绕知识点出一些变异变形的题型，让学生触类旁通，学会一个题就学会一类题； 2、英语方面，学生阅基础词汇积累较少、语法理解慢。针对这些，我进行同步讲解高频词汇、简单语法，形象生动的让学生进一步的深入理解。 3、语文方面，学生易错题集中于拼音、相似字词、古诗词解读、短文阅读与短文含义归纳、作文几大板块，采用拼音打字、朗读短文、口语表达、结合现实生活等互动教学形式，让学生深入浅出理解知识点。 辅导成果：英语阅读词汇增加，语法理解能力增加，考试从不及格升至80分左右，知识运用能力明显增强；数学知识点基础牢固，充分理解题目含义，会标准解题，成绩从二三十分提升至70分左右；语文方面，表达能力、阅读理解能力、字词句段章总结归纳能
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