教员档案编号 1683
王
- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 成都理工大学
- 年级 / 学历
- 大二
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学英语
自我介绍
学校:成都理工大学 专业:遥感科学与技术 大二 姓名:王珠灵 性别:女 主教科目:语数英 可教时间段:都可 家教部分经验: ①2022年7-8月,辅导六年级数学、英语,语文。学生课堂专注力不足、基础知识点掌握不牢,我结合趣味案例拆解课 本知识,同步完成课内作业、梳理易错题型,每天针对性巩固计算、概念等基础内容。辅导后学生做题准确率大幅提升,学习主动性明显增强,单元测试成绩平均提升15分 ②2023年7—8月,曾辅导一名初三学生,主要是在帮助学生巩固每周校内知识,并查漏补缺,该学生基础一般,但针对学生的基础,强基补差,帮助学生数学到初二时成绩从80左右提升至120左右;物理由开始的50多分到80多分 ③2025年9—12月,辅导高二数学,学生基础比较差,因此我帮学生巩固每周校内知识,查缺补漏,拓展中等及中难题,最终期末考的时候数学提高35分以上,且学生学习积极性显著上升 ④2025年7-12月,辅导高一数理化基础薄弱学生,同时同步校内内容、查漏补缺、夯实基础,总结归纳辅导后各科平均分提升20分以上。 ⑤2026.1‑6 辅导高三语数英,学生知识点零散、答题不规范。依托高考考点梳理知识框架,专项突破薄弱模块,错题复盘+限时训练,抓基础中档题,兼顾心态调整。学生总分提升40分以上,应试能力明显进步。 ⑥2026.7‑8 暑假辅导准高三语数英,补齐知识断层,搭建复习框架,专题训练、规范答题,夯实基础。学生各科平均提分25分左右,提前适应高三节奏。
说明:本页档案来自教员本人提交的简历,姓名按「姓 + 教员」展示,手机号与微信不公开。家长登记需求后,客服会复核身份与学籍并安排试课,确认师生匹配再上课。