- 性别
- 男
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 西华大学
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学英语
自我介绍
学校：西华大学 年级：2022级 专业：数学与应用数学 姓名：杜金龙 性别：男 籍贯：四川南充 可教科目：数学，英语 可教时间段：1.13-2.20 自我介绍： 1、26考研预计上岸昆明理工大学 2、19年中考640分，语数外均是高分 3、大学获得两次校级奖学金 4、英语四级证书 5、26考研英语80分左右 6、高考英语120，数学和语文也110+ 家教经验 1. 2024年3月-2024年6月，在中虹国际小区辅导一名小学四年级学生数学。孩子初期存在计算粗心大意、应用题审题不清、逻辑思维薄弱的问题，简单的加减乘除经常看错数字，稍复杂的两步应用题就无从下手。针对这些问题，我先帮他建立错题本分类体系，将错题按“计算失误”“审题偏差”“知识点盲区”三类整理，每周复盘错题并总结规避方法；再用“例题拆解+同类题迁移”的方式讲解应用题，教他画线段图梳理数量关系。经过三个月辅导，孩子的数学成绩从期末的65分提升至单元测的92分，计算准确率提高了80%，也能主动分析应用题的解题思路。 2. 2023年7月-2023年8月，在香槟尚城社区辅导一名小学五年级学生英语。这个孩子单词记不牢、语法混淆、口语表达胆怯，对英语学习兴趣不高。我摒弃死记硬背的方式，用趣味记忆法教单词，比如将“elephant”拆成“ele-”“-phant”联想记忆，结合生活场景造句加深印象；针对语法难点，整理“时态口诀”和“句型公式”，通过“例句讲解+专项练习+错题订正”三步巩固；每天安排10分钟情景口语对话，从简单的日常问候过渡到课本话题表达，鼓励孩子大胆开口。暑期结束时，孩子不仅能熟练默写课本单词，语法选择题正确率提升到90%，还能主动用英语描述周末活动，开学后的英语摸底考从70分进步到88分。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。