- 性别
- 女
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 四川师范大学
- 年级 / 学历
- 大三
- 老师类型
- 全职老师
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学
自我介绍
姓名:白雪 性别:女 平龄:20 学校:四川师范大学 专业:小学教育(师范类) 年级:大三 资格证:英语四六级,小学数学教师资格证, 普通话二级甲等。 个人优势: 1.本人在高中英语成绩优异，高考成绩125十,目前已经在大一上学期通过了英语CET四级考试，获得学校免修资格。大一下学期已通过CET六级考试。已拿到普通话证书。 2.本人非常有耐心,无论是面对低年级的还是高平级的学生,都能成熟应对,会对孩子的学习认真负责，且有针对性，会根据孩子不同学习情况和能力制定不同的学习计划和安排，并且能够及时反馈给家长。现在是大二,对初高中知识还能熟练掌握、记忆犹新。
3.善于与孩子沟通，引导和激发他们对学科的热爱和学习兴趣,提高成绩。 相关经验: 1.小学段机构老师:2025六年级奥数熟悉四年级奥数知识体系，擅长计算、和差倍、鸡免同笼、几何入门等模块教学。注重方法讲解、画图解题、逻辑训练,因材施教分层辅导，帮助学生夯实基础、提升思维与解题能力，培养良好数学学习习惯。 2.2025年，辅导五年级数学：学生学习兴趣不高，对学科有厌烦心理，因此我带领学生探索数学的乐趣，同时讲诉做题方法和技巧，最终学生学习积极性显著上升，且两个月提高30分，能力显著提升。 3.2024年，辅导二年级数学，引导学生明确每节课程的重点，鼓励学生多尝试多思考，现在学生对于新课的基础重点知识掌握情况不错，习题正确率大大提升。 4.2024年，辅导初一年级学生的数学科目，这个学生数学综合水平较弱，针对学生情况，分板块针对性训练，效果显著，数学能力直线上升。英语帮助这个学生积累词汇和听说训练，经过半个学期辅导，学生班级排名进步明显，家长十分满意！ 5. 2024 年，辅导小学二年级英语：学生基础一般，带学生学习音标，带读单词，增加了词汇量，激发学生对英语的学习兴趣，期末成绩达98。 6. 2024 年，小学四年级全科作业辅导，侧重培养学生自主学习能力，从“督促写作业”转变为“教方法引导独立完成”，现在孩子已经能自主规划作业时间，独立完成全科作业。 教学特点: 1.教学经验丰富,认真负责:能因材施教设计分层任爷，兼顾共性基
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。