教员档案编号 3142
冯
- 性别
- 未填
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 成都理工大学
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
语文数学英语作文
自我介绍
一、基本信息 姓名:冯川铃 学校:成都理工大学 专业:工商管理专业 二、教育背景 水平:英语127 英语四级527 三、个人优势 1.在校期间多次获得奖学金,多次获得学习标兵,三好学生等称号 四、相关辅导经验 1.负责小学三年级语文,针对小学阶段字词基础薄弱、拼音不准、书写马虎等常见问题,辅导中,重点帮孩子规范书写姿势,消灭错别字;引导孩子养成课前预习、课后复盘的良好学习习惯。成绩从75+到85+。 2. 辅导小学三年级数学作业,帮孩子梳理基础题型解题思路,攻克计算易错点、应用题审题难题,曾辅导基础薄弱学生,数学成绩从70分左右提升至80分以上,有效夯实数学基础。 3.小学四年级全科辅导经验,语文侧重阅读理解答题方法、简单作文训练,帮助学生规范书写、积累素材、提升语感。数学侧重注重计算能力夯实、应用题解题思路梳理、加深公式记忆;英语围绕单词记忆、课文朗读、简单句型,搭配练习,提升听说读写基础能力。 六、自我概述 1.温柔耐心,亦师亦友:性格开朗活泼,极具亲和力,善于倾听孩子需求,消除学习畏难情绪。 2. 趣味教学,注重习惯:拒绝枯燥填鸭,重点培养孩子的自主学习能力与课堂专注力。 3. 细心负责,全程跟进:课后及时复盘,针对薄弱点精准辅导,让家长放心。
说明:本页档案来自教员本人提交的简历,姓名按「姓 + 教员」展示,手机号与微信不公开。家长登记需求后,客服会复核身份与学籍并安排试课,确认师生匹配再上课。