- 性别
- 女
- 所在城市
- 北京
- 就读院校
- 北京师范大学
- 年级 / 学历
- 硕士
- 老师类型
- 全职老师
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
全科
全科辅导重点
不同家庭找老师的原因不一样，先弄清是补基础、追进度还是冲分数。全科老师一般负责小学或初一的作业与预习复习，语数英一起带，重点是节奏和习惯，而不是单科冲刺。
同城数据：北京共 41 位在册教员，全科方向 3 位；北京师范大学 背景的教员全站 7 位。以下档案由 方老师（编号 3228）于 2026-10-28 提交，未经改写。
自我介绍
⏺️1️⃣基本信息 姓名：方老师 本科：北京师范大学珠海分校 硕士：仲恺农业工程学院 职业：本科专职教师（在职） 专业：会展经济与管理/艺术 年龄：25 ⏺️2️⃣自我介绍 本人持有硕士学位，中高考主三科语数英成绩优异，高中数学成绩稳定120+，二模140+，高考数学英语130+；#持有普通话二级甲等证书，#持有全国大学生英语六级证书，#并有英国留学交流经历。有多名初中主三科语数英辅导经历，在学科辅导领域兼具实践经验与针对性教学优势，尤其擅长帮助基础薄弱或提分困难的学生突破瓶颈。 🌟教学态度：#性格开朗温和有耐心，会根据不同学生类型提供不同的学习方法，责任心强，注重“个性化+强互动”。会根据学生学情定制学习计划，凭借耐心与亲和力激发学习兴趣，通过高频沟通建立良好师生关系，确保教学效果落地。 🌟数学教学：精通数学知识体系、常见考法及得分技巧，对小学数学、初中数学高频难点板块有成熟的教学策略，可结合学生薄弱点拆解知识、传授实用提分方法。 🌟英语教学：我自身英语成绩一直较好，在初高中时期就与同学组成互助小组，帮助其他英语基础薄弱的同学梳理学习过程问题，通过总结高效学习方法。因此我擅长能精准定位基础差学生的问题，定制适配的学习路径，快速帮其夯实基础、提升成绩。 ⏺️3️⃣ 部分家教经验 🌟2024年间，我辅导一名四年级男生的（数学），从计算题的基本方法入手，查漏补缺，帮助学生梳理知识体系，并结合典型题目分步讲解。引导学生自己总结解题方法，#辅导期间学生单科成绩提升约20分，#学习信心明显增强。 🌟 同年9-12月，辅导一名六年级女生（英语），从梳理语法基本概念和核心词汇入手，通过思维导图辅助理解，并结合典型题型与阅读段落进行分步讲解。引导学生自己总结语言规律与学习方法，逐步构建系统的语言知识框架。经过一段时间辅导，#学生的英语理解与应用能力显著增强，#考试成绩稳步提高。 🌟2024年至今年4月，我辅导一名初三男生的（数学和英语）科目，围绕中考考点强化训练，采用讲练结合的方式，重点突破薄弱环节。课后及时整理错题、分析原因，并与家长保持沟通，最终该生#在中考取得710分的优异成绩。
说明：本页信息未经二次加工，均取自教员投递的原始简历；为保护隐私，手机与微信不对外展示，家长留需求后由客服代为联系并安排试课。