- 性别
- 男
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 西南交通大学
- 年级 / 学历
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
数学物理
自我介绍
# 家教简历 学校：西南交通大学 专业：通信工程 姓名：欧阳 性别：男 可教科目：数理化 竞赛获奖：初中两次获得国家级数学竞赛二等奖，一次获得省级物理竞赛二等奖，一次语文省级竞赛三等奖 可教时间段：周天下午 教学经历： 1. 在六月份辅助辅导两位全日制学生，负责学生的全科辅导以及知识点复盘，在经过一段时间的作业辅导，知识点复习，总体复盘下。一位初三毕业学生在辅导下，语数英物化地理政治历史全科总提升70分；一位初二生地会考学生，生物地理各提升10分，数位学生有效改良学习习惯。 2. 辅导一位高三化学学生，家长学生反映上课效果好，与学生相处很好，帮助该高三学生完成整个高中化学的总复习。 3. 在机构全科辅导初三以及高一学生的数理化，累计辅导学生超过20人，拥有机构辅导初二、小学数学以及初中物理的教学经验，之前在机构承担过高一化学授课工作。 4. 辅导高一数理化全科，学生基础薄弱，计算易错、语文阅读理解抓不住重点、英语单词记不牢。针对性制定每日基础训练，梳理阅读答题模板，设计单词记忆方法。 5. 辅导高一数学，学生做题拖沓，各科知识漏洞较多。重点巩固课本基础知识，训练审题习惯，搭建简易知识框架。经过一段时间辅导，做题速度明显加快。 6. 辅导过初三数理化补差，孩子上课容易走神，基础概念掌握不扎实。课堂多用生活化例子讲解知识点，同步训练课堂专注力，落实每日基础练习，学习主动性显著增强。 7. 辅导过初三数理化一对二，孩子上课紧跟上课内容，知识点吸收显著提高，上课主动性增加，学习成绩显著提升。 教学方法 认真备课，在上课之前至少花一到两个小时认真准备好上课需要的学习内容以及资料 在课上认真对待，对孩子不懂板块多加讲解，在课后认真回答孩子不懂的问题 上课温和，会认真倾听孩子的想法和问题，为人和善，非常容易相处 因材施教会根据孩子的情况循序渐进地进行教学。
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。