- 性别
- 男
- 所在城市
- 成都
- 就读院校
- 四川师范大学
- 年级 / 学历
- 在读
- 老师类型
- 在校大学生
- 登记时间
- 2026-10-28
可教科目
全科
自我介绍
姓名：李智霖 （报价120/h 近期开始上课） 性别：男 在读院校：四川师范大学 1️⃣个人成绩优势： ⭐A.中考英语141分，高考英语132分。英语基础知识扎实，语言感知理解能力强，知识体系完整，学习方法效率高，远超同阶段平均水平。擅长于基础知识巩固，知识漏洞的查找与理性分析，有独特的语言思维模型和高效的学习方式。 B.中考784（满分900），高考600（四川省历史类4500名，超本专业录取分近30分，位于本专业前列）。文科思维突出，养成了高效的学习习惯和对学习本质的认知，熟知多学科学习的底层逻辑，能感知学生心态和想法，站在学生的视角去分析解决具体问题。 2️⃣个人经历优势： A.家教经历： a.一名六年级学生：用接近两周的时间，帮助该学生补足了英语基本知识，使其掌握了正确的学习方法，培养了对英语的兴趣。该学生成绩从61分涨到85分。 b.一名初三的学生：连续两年对他进行英语辅导，改善了记忆单词的方法，提升了对文章句子的分析能力，让其对英语的态度从讨厌惧怕到喜欢乐观。该学生英语成绩从90分左右到稳定在128分左右。 c.一名高一的学生：帮助其理性剖析之前存在的知识漏洞，完善学习方法和策略，和该学生进行沟通交流，端正了其态度。成绩涨幅达到25分左右，并保持稳定。 ⭐B.求学经历： .高中通过努力进入学校文科清北班（高考本班985211考取率72%），学习到了身边优秀同学的学习方法，在高压的环境下，本人做事变得沉稳严谨，治学踏实细致，有着高效的学习策略，能更多站在学生角度思考问题。 3️⃣个人性格： 温柔耐心，亲和力强，沉稳细致，踏实负责。擅长沟通交流，共情能力强，适合长期陪伴式辅导。 4️⃣教学风格和态度 A.教学风格：耐心辅导，尤其重视知识漏洞查找分析，和学习方法的传授，不单纯灌输基础知识。看重和学生的沟通交流，改善学生对学科的认知。在轻松的氛围中，引导学生由被动接受知识到主动探索学习。 B.教学态度： a.责任心强，守时靠谱，认真对待每次课程； b.课后在线答疑不限时，定期更进孩子的学习学习状况和学习心态，主动和家长沟通交流； c.一切以培养学生长期学习兴趣，实打
说明：本页档案来自教员本人提交的简历，姓名按「姓 + 教员」展示，手机号与微信不公开。家长登记需求后，客服会复核身份与学籍并安排试课，确认师生匹配再上课。